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浅论提高教职工幸福指数与促进校园和谐的对策
引用本文:杨明珍,唐贞祥.浅论提高教职工幸福指数与促进校园和谐的对策[J].重庆电力高等专科学校学报,2012(4):52-54.
作者姓名:杨明珍  唐贞祥
作者单位:重庆电力高等专科学校
基金项目:重庆电力高等专科学校2010年度校级教研课题(CQEPC10223)
摘    要:和谐校园是和谐社会构建的重要组成部分,也是高校持续、协调、稳定发展的有力保证。幸福指数是衡量人们对自身生存和发展状况的感受和体验,是衡量校园和谐的重要标准,提升职工幸福指数是促进校园和谐的重要途径。

关 键 词:幸福指数  校园  和谐  对策研究
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