浅论提高教职工幸福指数与促进校园和谐的对策 |
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引用本文: | 杨明珍,唐贞祥.浅论提高教职工幸福指数与促进校园和谐的对策[J].重庆电力高等专科学校学报,2012(4):52-54. |
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作者姓名: | 杨明珍 唐贞祥 |
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作者单位: | 重庆电力高等专科学校 |
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基金项目: | 重庆电力高等专科学校2010年度校级教研课题(CQEPC10223) |
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摘 要: | 和谐校园是和谐社会构建的重要组成部分,也是高校持续、协调、稳定发展的有力保证。幸福指数是衡量人们对自身生存和发展状况的感受和体验,是衡量校园和谐的重要标准,提升职工幸福指数是促进校园和谐的重要途径。
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关 键 词: | 幸福指数 校园 和谐 对策研究 |
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