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3D动画在生物化学课程中的应用
引用本文:唐孝荣,王玲. 3D动画在生物化学课程中的应用[J]. 成都电子机械高等专科学校学报, 2012, 0(1): 65-68
作者姓名:唐孝荣  王玲
作者单位:西华大学物理与化学学院
基金项目:西华大学校级精品课程“物理化学”(xjjpkc0915)
摘    要:针对生物化学课程内容抽象、枯燥,涉及到的化学反应和分子结构复杂等特点,对生物化学教学中多媒体3 D动画的制作、应用以及与传统教学的有机结合等进行了探讨。研究发现,在生物化学教学中恰当地使用3 D动画,能帮助学生改进思维方法,提高记忆力和学习效率,培养学生的形象思维和创新能力,从而达到提高教学质量的目的。

关 键 词:生物化学  D动画  教学改革

Application of 3D Cartoons in Biochemistry Course
G Xiaorong,d WANG,ing. Application of 3D Cartoons in Biochemistry Course[J]. Journal of Chengdu Electromechanical College, 2012, 0(1): 65-68
Authors:G Xiaorong  d WANG  ing
Affiliation:(School of Physics and Chemistry,Xihua University,Chengdu 610039,China)
Abstract:In view of the Abstracting and uninteresting of biochemistry course,multimedia three-dimension(3D) cartoons is introduced in the teaching of biochemistry course.The animations and applications of 3D cartoons combined with traditional teaching are concerned.Research results show that the proper application of 3D cartoons in biochemistry is conducive to improve student’ s thinking methods,enhance their memories and studying efficiency,cultivate their imaginative thinking and innovating ability.
Keywords:Biochemistry  3D cartoon  teaching innovation
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