《电力电子技术》课程教学改革的探索与实践

培养学生面向工程实践，增强学生对强电电路的驾驭能力和工程意识，掌握分析问题、解决问题的方法，是《电力电子技术》课程的教学目的之一。在工程实践中，它始终呈现高速发展态势，不断有新的器件、新的电路拓扑结构、新的控制方法问世。这些因素决定了课程内容的动态变化特征，因此需要在教学内容、教学方法、教师任教能力提高和实践环节等几个方面进行探索与实践，以适应人才创新能力培养的需要。