应用型高校本科《数字图像处理》课程项目化教学方法探索 |
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作者姓名: | 郑来文 姚巧鸽 周原 |
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作者单位: | 河南省智慧照明重点实验室(黄淮学院) |
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基金项目: | 2019年度黄淮学院教育教学改革研究项目(2019XJGLX0135);黄淮学院2018年度高等教育教学改革研究重点项目(编号:2018XJGLX0112);黄淮学院2018年度高等教育教学改革研究一般项目(编号:2018XJGLX0229);2020年度河南省高等学校重点科研项目(编号:20B510008)。 |
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摘 要: | 针对数字图像处理课程涉及学科众多、理论性强,学生难以实现从理论到编程实践的跨越的状况,引入了项目化教学方法。该方法共分为五个阶段,通过强化其中的图像处理算法的制定和编程实现这两个阶段的训练,有效的提高了学生对图像处理算法理论的理解,锻炼了学生的编程实践能力。通过这一教学改革,提高了学生的学习兴趣与主动性,提高了教育教学效果,增强了学生的综合能力。
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关 键 词: | 数字图像处理 项目化教学方法 图像处理算法 |
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