| 食品类专业“三课程、四层次”实践创新实训体系建设及成效 |
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| 引用本文： | 马丽苹,焦昆鹏,罗磊,康怀彬,易军鹏,费鹏,程伟伟,古绍彬.食品类专业“三课程、四层次”实践创新实训体系建设及成效[J].中国食品,2021(7):104-105. |
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| 作者姓名： | 马丽苹 焦昆鹏 罗磊 康怀彬 易军鹏 费鹏 程伟伟 古绍彬 |
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| 作者单位： | 河南科技大学食品与生物工程学院;食品加工与安全国家级实验教学示范中心 |
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| 基金项目： | 教育部第二批新工科研究与实践项目“地方高校食品类专业新工科人才培养实践创新平台建设探索与实践”,编号E-SPNL20202319;河南省新工科研究与实践项目“食品科学与工程新工科人才培养实践创新平台建设探索与实践”,编号2020JGLX021;河南省研究生教育创新培养基地,编号HNYJS2020JD06;河南科技大学研究生教学改革基金项目“健康中国战略背景下食品类研究生创新创业培养模式改革与实践”,编号2019YJG-001;河南科技大学校级教改项目重点项目,食品加工与安全国家级实验教学示范中心资源共享机制研究与实践,编号2019YBZD-007;河南省高等教育教学改革研究与实践项目,编号2019SJGLX076;河南科技大学教学改革研究与实践重大项目,编号2019ZD-006。 |
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| 摘 要： | 《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号)明确要求“强化创新创业实践”,鼓励充分利用各种资源建设大学科技园、大学生创业园等创业基地作为创业教育的实践平台,要求建好一批大学生校外实践教育基地。一系列相关政府文件都明确了今后高校教育教学改革的方向,强调了新时期人才培养重心和目标的重大转变。在国家经济战略转型的关键时期,具有创新能力、勇于创业实践的双创型人才把握着经济战略转型的命脉。
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| 关 键 词： | 校外实践教育基地 大学生创业园 创新创业实践 创业教育 实践平台 创业基地 大学科技园 食品类专业 |
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