面向独立院校的计算机科学与技术专业实践体系的规划与研究

目前以适应地方经济的应用型人才在独立院校培养过程中很重视实践环节,但相对实践结构体系不完善。文章以计算机科学与技术专业的实践体系建设,以应用型人才培养为宗旨,探讨计算机科学与技术专来的综合项目实践与课程任务驱动实践相结合的设计与实施。综合项目分解与课程相关的任务进行分阶段考核,这样的评价体系有利促进学生对专业兴趣培养,让学生提高个人认知与团队影响,达到学以致用的目的。