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高等职业院校学生英语学习动机的调查与分析——以陕西工业职业技术学院为例
作者姓名:刘小娟  赵瑞林
作者单位:1. 咸阳师范学院外语系,陕西,咸阳,712000
2. 陕西工业职业技术学院电气工程系,陕西,咸阳,712000
摘    要:以前人对动机的研究理论为根据,笔者对652名高等职业学生英语学习的动机做了调查,并就不同动机做了比较和分析。结果表明,学生普遍认为其英语学习的动机属于工具型。研究结果对高职学生英语教学有一定的启示。

关 键 词:动机  英语学习  兴趣
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