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揭示计算机软件的奥秘——编程加工信息
引用本文:王爱胜,霍瑞英.揭示计算机软件的奥秘——编程加工信息[J].信息技术教育,2006(1):39-41.
作者姓名:王爱胜  霍瑞英
作者单位:山东省青州第一中学,262500
摘    要:设计意图 “信息的编程加工”在课本上仅仅是一节内容,而高一数学教材中仅算法内容就有十节。从这个比例来看,本节课的教学难度的确非常大。即使把要求放到很低,仅仅让学生体会一下程序设计加工信息的功能和意义,也很难让学生从生硬的代码中体会到程序设计的精髓所在。为此,我们试图寻找一种从软件的功能与设计人手的小案例,在教学中从软件界面到内部响应,再到程序代码,继而分析出程序的特点,

关 键 词:计算机软件  加工信息  程序设计  设计意图  程序代码  数学教材  软件界面  教学  学生
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