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高职生的课程成绩考核
作者姓名:姚卿佐
作者单位:安徽电子信息职业技术学院,安徽,蚌埠,233060
摘    要:高职生的课程成绩考核要考虑高职生的人才培养目标,加强对平时成绩的考核,强化对实践教学环节的考核.

关 键 词:高职生  成绩  考核  课程  考试  实验
文章编号:1671-802x(2002)01-0040-01
修稿时间:2002-05-16
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