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新形势下“高等数学’’教学内容及方法的探讨
引用本文:董艳,陈琳.新形势下“高等数学’’教学内容及方法的探讨[J].成都电子机械高等专科学校学报,2007(1):34-36.
作者姓名:董艳  陈琳
作者单位:成都电子机械高等专科学校,四川成都610031
摘    要:“高等数学”是高等教育各专业必修的一门重要基础理论课。通过本课程的学习,为学生学习后继课程和解决实际问题提供必要的数学基础。同时,通过各教学环节的教学,促进学生能力与素质的发展。由于近两年高考试题中已有“高等数学”的一些内容,所以,我们的教学必须相应地作出调整。在教学内容上,我们强化概念,淡化计算,加强应用。在教学方法上,强调互动式、研究式教学。

关 键 词:教学方法  强化概念  淡化计算  加强应用  互动
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