高职课程的学科知识与工作过程知识间辩证关系的探讨 |
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引用本文: | 卫运钢.高职课程的学科知识与工作过程知识间辩证关系的探讨[J].中国电力教育,2009(11):106-108. |
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作者姓名: | 卫运钢 |
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作者单位: | 沈阳工程学院热工教研室,辽宁沈阳110136 |
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摘 要: | 指出高职课程的学科知识与工作过程知识间辩证关系研究的必要性,以“火电厂泵的运行与维护”为例,详细分析了传统学科知识与工作过程知识间的辩证统一关系,进一步指出实现学科知识与工作过程知识有机结合的途径,为基于“工作过程导向”的高职课程改革奠定基础。
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关 键 词: | 高职课程 学科知识 工作过程导向 辩证统一 |
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