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| 机械大类专业“传热学”教学改革探讨 | |
| 引用本文： | 齐晓霓,魏丽霞.机械大类专业“传热学”教学改革探讨[J].中国电力教育,2014(2). |
| 作者姓名： | 齐晓霓 魏丽霞 |
| 作者单位： | 山东理工大学交通与车辆工程学院;中国石油大学(华东)理学院; |
| 基金项目： | 山东理工大学教学项目基金《传热学教学方法的研究与探索》(项目编号:112024)的研究成果 |
| 摘 要： | 进行"传热学"课堂教学环节改革对提高学生实际应用水平和培养创新能力具有积极意义。结合目前许多高校按机械大类专业招生的情况,指出了当前机械大类专业中"传热学"教学中存在的一些问题,从多方面探讨和提出了适合创新型人才培养的课堂教学途径和方法,阐述了机械大类专业"传热学"教学实践的思路与具体实施方法,并给出了解决这些问题的建议。这些建议对当前机械大类专业"传热学"课程的教学有着重要的参考意义。 |
| 关 键 词： | 传热学 教学改革 教学方法 |
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