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| 高校思想政治理论课教学三大误区浅析 | |
| 作者姓名： | 阮云志 |
| 作者单位： | 陕西科技大学思想政治理论课教学科研部《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教研室;西安交通大学人文社会科学学院 |
| 基金项目： | 陕西科技大学高等教育教学改革与研究项目“高校思想政治理论课教学体系构建研究”(项目编号:11JG52);陕西科技大学人文社科基金项目“具象化和仪式化大众思想政治教育研究”(项目编号:2012ZX-20)的研究成果 |
| 摘 要： | 高校思想政治理论课教学误区是指教师在高校思想政治理论课教学上自以为正确但实际上错误的想法或做法。分析了非理论化错误倾向,包括案例化倾向、实践化倾向和视频化倾向,其次阐明了非主流化错误倾向,论述了对待教材态度问题上的教材虚无化和教材教条化错误倾向。 |
| 关 键 词： | 思想政治理论课 教学 误区 |
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