面向优势专业的本科阶段学术用途英语课程目标定位

学术用途英语课程(EAP)是以专业真实语料为内容依托的语言教学,是结合语言与专业知识,在交叉学科体系下鼓励资源优化,协同创新而设定的一门新课程。一门课程的体系建设首先要有明确合理的目标定位,本文以我校专业技术本科生为研究对象,从EAP课程的指导原则和理论依据入手,顾及学生的专业学习需要,提出面向我校优势专业本科生的EAP课程目标定位,为科学建设EAP课程体系提供初步的参考依据。