| 面向对象程序设计区分专业的课程设置研究 |
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| 引用本文： | 马 丁,齐 歌,张浩军.面向对象程序设计区分专业的课程设置研究[J].计算机教育,2013(24):72-75. |
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| 作者姓名： | 马 丁 齐 歌 张浩军 |
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| 作者单位： | [1]河南工业大学信息科学与工程学院,河南郑州450001 [2]郑州大学电气工程学院,河南郑州450001 |
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| 基金项目： | 河南省教育厅自然科学研究计划项目“基于用户体验的高等教育资源信息构建研究与实践”（2011A120002）;河南省教育科学“十一五”规划2010年课题“面向新兴产业工程化网络专业人才培养研究”（教教科[2010]756号）;河南工业大学重点教研项目“‘卓越’软件人才培养模式创新研究与实践”（校政教[2012]23号）;河南工业大学优培工程项目“‘计算机网络’课程”（校政教[2012]65号）;河南省青年骨干教师资助计划项目（教高[2008]708号）. |
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| 摘 要： | 针对计算机及相关学科均开设面向对象程序设计课程的现状,依据不同专业的特点和培养目标调整课程设置,以课程名称的选择为切入点,对C++、Java、C#等面向对象程序设计语言以及Visual C++、Dev-C++等集成开发环境进行对比和分析,提出区分专业的课程设置方案。
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| 关 键 词： | 面向对象程序设计 区分专业 课程设置 C++ |
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