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关于"管理学原理"课程开展双语教学的探索
引用本文:高俊山,戴淑芬,贾振全,裴利芳,刘明珠. 关于"管理学原理"课程开展双语教学的探索[J]. 中国冶金教育, 2005, 0(4): 29-31
作者姓名:高俊山  戴淑芬  贾振全  裴利芳  刘明珠
作者单位:北京科技大学管理学院
摘    要:随着经济全球化以及我国加入WTO,提高学生外语的实际运用能力已经成为当前我国高校教学改革的重要课题.2001年8月教育部印发的<关于加强高等学校本科教学工作,提高教学质量的若干意见>中明确提出,本科教育中要积极推动使用英语等外语进行教学.在本科生专业课中开展双语教学,使学生在接触、掌握其学科领域最先进的专业理论知识的同时,大大提高应用外语以及双语思维的能力,为我国培养国际人才以及21世纪所需要的复合型人才打下坚实的基础.

关 键 词:中国 高等教育 教学改革 双语教学 本科教学工作 英语教学 教学目标 教学实践

An exploration of practicing double language teaching in "the theory of management" course
Gao Junshan. An exploration of practicing double language teaching in "the theory of management" course[J]. China Metallurgical Education, 2005, 0(4): 29-31
Authors:Gao Junshan
Abstract:
Keywords:
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