大学生应用文写作教学的新思考 |
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作者姓名: | 王娜 |
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作者单位: | 营口职业技术学院,辽宁,营口,115000 |
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摘 要: | 应用文写作课程注重培养学生的写作技能和应用能力,注重课程内容的实用性,是提升学生综合素质,培养复合型人才的有力手段。那么如何提高学生写作的能力呢?教师应在应用文写作教学的内容和方法上进行改革创新。首先,设置符合学生各方面需求的教学内容,考虑学生的专业特点,社会需求,以实用为准绳,有重点、有目标地确定教学内容。其次,在教学模式上大胆创新,采用“活用情境创设氛围、加强实践环节、侧重综合评价”的教学模式,大大激发学生的应用文写作欲望,增强学生的实践能力和创新能力,从而提高了学生习作的质量。
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关 键 词: | 写作 教学模式 创新 |
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