音乐是人类美好心灵的塑造者——美育是培养少年儿童心理健康的重要途径

本文从心理学的角度，阐述了美育的对情感培养的四项功能。通过音乐教育达到美育的最高境界，可以使正在成长发育阶段的青少年具有美的理想、美的情操、美的品格、美的素养，具有欣赏美和创造美的能力，进而成为心理健康和全面发展的人。