仪器分析课程的教改探索

仪器分析是工科院校的专业基础课。针对仪器分析教学过程中存在教学内容抽象、枯燥的特点,如何更好地让学员学习和掌握这门课程,需要在教学实践中进行探索积累,在教学手段、内容和方式上进行改革,增强学员的学习积极性,培养学员的创新思维能力,同时构建《仪器分析》新的实验教学体系,结合教学实际,改革传统实验教学模式以适应社会发展需要。