大气污染研究热点引入本科毕业设计(论文)的思考

将大气污染研究热点引入本科毕业设计(论文),培养学生运用所学知识解决实际问题的能力,增强学生创新精神和科研能力,提高学生综合素质。本文简要分析其必要性,并结合教学实践,从毕业设计(论文)主题的确定、研究过程的组织引导和成果总结与展示等方面,提出一些思考。