工程教育专业认证背景下高分子材料与工程专业持续改进的研究与实践期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

工程教育专业认证背景下高分子材料与工程专业持续改进的研究与实践

摘要：	结合工程教育认证理念,以东北林业大学高分子材料与工程专业为例,对照专业认证标准,通过内部评价、外部评价、反馈与改进,建立了一种评价-反馈-改进具有持续改进特征的机制。
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