应用型本科院校开展双语课程教学的探索

应用型本科院校在全球经济一体化的背景下,开展双语课程教学是大势所趋,但受到师资、教材、教学方法和环境等多重因素的影响,发展缓慢。文章分析了我国应用型本科院校双语课程教学的现状,并通过在师资力量、教材建设以及先进教学方法方面的探索,提升我国应用型本科院校双语课程的教学水平。