体内药物分析教学新模式探究

课程思政是加强高等学校大学生思想政治教育的重要途径,PBL作为新型的教学模式出现在各大课堂上,是最符合现在高校教学现状的。为更好地发挥课程思政与PBL的协同育人效应,基于体内药物分析学的课程特点,把思政元素与PBL教学法有机融入体内药物分析学的课程教学中,通过专业课老师的认真穿线,让学生更简单的理解难懂的知识点,培养德才兼备的高素质药学人才。