民国国立中央大学学科变革的历史考察(1928-1937)

民国1928-1937年间,国立中央大学学科建设走出了理想与现实非此即彼的价值困惑,确立了实践本位新的学科建设价值观念,学科发展走出了学习引进和模仿的阶段,不断走向成熟。这一时期的中央大学学科建设是学科内在基因与外部环境互动生成的结果。具体体现于确立了建立有机体民族文化的学科宗旨,为大学建设提供强大的实践整合机制和新的目标导向;建构基于学科建设实践立体化的学科结构;建立本土化校务会学科管理体制。等等这些,对当前我国大学学科建设具有重要的启示与借鉴价值,即大学学科建设应当凸显学科的实践批判性品质。