| 《模具制造工艺学》课程教学方法探索与实践 |
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| 引用本文： | 陆元三,盛湘.《模具制造工艺学》课程教学方法探索与实践[J].模具制造,2015,15(3):80-82. |
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| 作者姓名： | 陆元三 盛湘 |
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| 作者单位： | 湖南衡阳财经工业职业技术学院机械工程系 湖南 衡阳 421002 |
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| 基金项目： | 中国职业技术教育学会研究课题“高等职业教育加工制造类模具设计与制造专业教学模式与方法的研究”成果(课题编号:270124-32) |
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| 摘 要： | 从《模具制造工艺学》课程的基本任务出发,分析了传统教学存在的不足,为提高本课程的教学效果,对该课程在教学内容、教学组织及教学方法与教学手段上作了大胆的探索及改革.从培养学生实际技能出发,以真实的模具零件加工、模具装配过程组织教学环节,采用灵活多样的教学方法和手段,体现了以教师为主导、学生为主体的课堂教学理念,充分发挥了学生的主观能动性,激发了学生的学习兴趣,达到了“做中教、做中学”的效果.
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| 关 键 词： | 模具制造工艺学 教学方法 改革 实践 探索 |
Exploration and Practice of Teaching Methods in the Curriculum of "Die & Mold Manufacturing Technology" |
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