浅谈大学英语听力教学中存在的问题及解决方法

听是人与人交流的重要手段。教育部颁发的《大学英语课程教学要求》中指出,大学英语的教学目标是培养听说能力、用英语交流的能力。大学英语四、六级也进行了改革,大大提高了听力的分值,这些要求和变化对大学英语听力教学提出了更高的要求。本文分析了大学英语听力教学的现状,分析了目前所存在的问题,突出了解决问题的方法,为大学英语听力教学提供了借鉴和参考。