发挥“美术作品比赛”活动的导向作用是上好美术创作课的关键

怎样在美术作品创作课堂中发挥“美术作品比赛”活动的导向作用呢？抓住学生的兴奋点来设计课堂教学;系统分析参展作品的信息,开发教学资源,将其先进的创作理念、手法以及新材料的应用等等前沿研究成果,揉进课程教学的内容中;鼓励学生积极创作作品,参加各种专业作品比赛,以赛促学,以赛促研;坚持自己的特色优势,甄别性吸收展览活动中的各种元素;教师要示范引领,参与作品创作活动。