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| 教育中的大数据如何改变学习?——极具潜力的学习分析技术领域新进展 | |
| 作者姓名： | 高键 张海 王以宁 |
| 作者单位： | 东北师范大学计算机科学与信息技术学院;东北师范大学传媒科学学院 |
| 摘 要： | 近年来,教育技术领域的《地平线报告》作为对未来教育与信息技术发展趋势的预测和分析的重量级之作,一直受到相关研究者的关注。在《2011年地平线报告:未来五年改变教育的六大技术》中指出,未来四至五年,手势计算(Gesture-Based Computing)和学习分析(Learning Analytics)这两项技术将更深刻影响教育机构。根据学习分 |
| 关 键 词： | 学习平台 学习者 分析技术 未来教育 技术领域 技术发展趋势 分析工具 教育机构 分析结果 地平线 |
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