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德国职业教育人才培养方案及其启示
引用本文:郑兰霞,贾磊,李自鹏.德国职业教育人才培养方案及其启示[J].黄河水利职业技术学院学报,2013(3):62-65.
作者姓名:郑兰霞  贾磊  李自鹏
作者单位:黄河水利职业技术学院,河南开封475004
摘    要:结合赴德参加高职骨干教师培训的经历,通过文献查阅和对比分析,分析了德国职业教育人才培养方案开发的基本原则。以"学习领域"的构建为核心,阐述了德国职业教育人才培养方案的开发及其主要特征。从4个方面介绍了德国职业教育人才培养方案的实施,从规范专业人才培养方案、构建以工作过程为导向的专业课程体系、有效推进专业课教学模式改革、切实做好工学结合工作4个方面阐述了德国职业教育人才培养的方案对我国高职教育的启示。

关 键 词:德国职业教育  人才培养方案  基本原则  主要特征  4点启示
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