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试论体育教学技能的特性与形成
引用本文:张新良.试论体育教学技能的特性与形成[J].黄河水利职业技术学院学报,2013(4):78-80.
作者姓名:张新良
作者单位:黄河水利职业技术学院,河南开封475004
摘    要:对教学技能的重要性进行了论述,对技能、教学技能、体育教学技能的概念进行了辨析,分析了体育课程教学的特性,探讨了教师应具备的组织教学技能、动作演示技能、语言运用技能、活动创编技能、测量评价技能。认为观察与反思、学习与模仿、体悟与积淀是形成体育教学技能的基本途径。

关 键 词:体育教学技能  专业特性  形成途径  组织教学技能  动作演示技能  活动创编技能  测量评价技能
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