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环境艺术设计专业教学中生态美育的渗透研究
作者姓名:孙小笛  矫苏平
作者单位:1. 中国矿业大学徐海学院;2. 中国矿业大学建筑与设计学院
摘    要:随着环境艺术设计专业的不断发展,相关教师越来越注重生态美育的渗透。探讨环境艺术设计专业教学中生态美育的渗透问题,不仅具有深远的理论价值,还具有重要的现实意义。阐述了生态美育的内涵,分析了生态美育与环境艺术设计专业的内在联系,探讨了环境艺术设计专业教学中生态美育的渗透意义和策略,以期推动环境艺术设计专业的教学工作不断进步,为社会培养更多优秀人才。

关 键 词:环境艺术设计  生态美育  渗透策略  专业教学
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