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高职院校不同招录类型新生的学习适应性研究——以Y高职学院为例
作者姓名:
高姗
潘芷涵
摘 要:
通过问卷调查的形式对入学两个月的1000多名不同招录类型的高职院校新生进行学习适应性调查分析,分析得出:新生学习适应性受不同招录类型的影响,呈高低两极分化的模式.基于调查结果,根据不同招录类型新生的特点,对提升学生学习自主性与专业热爱程度、确保学生权益等方面提出了可行性建议.
关 键 词:
高职院校
新生学习适应性
招录类型
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