|
|||||
|
|
| “环境工程CAD”教学探索与实践 | |
| 引用本文： | 周鸣,许景明,汤红妍.“环境工程CAD”教学探索与实践[J].中国电力教育,2013(13):109+121. |
| 作者姓名： | 周鸣 许景明 汤红妍 |
| 作者单位： | 河南科技大学化工与制药学院;河南科技大学电子信息工程学院 |
| 基金项目： | 河南科技大学教育教学改革计划项目(项目编号:2012Y-027);河南科技大学青年科学基金项目(项目编号:2012QN036)的研究成果之一 |
| 摘 要： | "环境工程CAD"是环境工程专业一门重要的专业基础课,学好该门课程对于从事相关环保设计工作十分重要。针对河南科技大学目前的"环境工程CAD"教学现状,对该课程的教学内容、教学方法、作业形式和考核方式进行了一些探索与实践,在教学内容方面突出专业特色,充实教学内容;在教学方法上采用互动式教学,发挥学生的主导作用;在作业和考核形式方面,放弃单一的闭卷考试,激发学生平时学习的兴趣。 |
| 关 键 词： | 环境工程CAD 互动式教学 环境工程专业 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |