“1+X”证书下工业互联网应用教学案例设计——以武汉城市职业学院为例

文章依据工业互联网实施与运维“1+X”职业技能等级证书标准，选取徐工汉云工业互联网平台，以汽车加工过程为教学实施对象，对工业互联网整体运维流程进行了梳理和分析，重新设计综合应用教学案例。通过综合案例，文章阐述工业互联网实施与运维“1+X”证书具体实施过程，让学生对工业互联网整体流程有更全面的了解，对工业互联网如何改造和升级传统行业有更深刻的认识，弥补传统教学的不足，为X证书职业技能考核与课程教学考核同步评价奠定了基础。