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高师中文专业参与普通高中语文新课程改革的策略研究
作者姓名:梁玉敏  周晓琳
作者单位:西华师范大学,四川南充,637002
基金项目:四川省2009-2012高等教育人才培养质量和教学改革项目“高师中文教改教研与中学语文教学的良性互动机制研究”
摘    要:普通高中语文新课程改革调整课程内容和目标,变革学习方式和评价方式,对高师院校的教师培养产生重大影响。高师中文专业应转变观念,强化服务基础教育的意识,调整课程结构,改革教学方法,转变学习方式,加强与中学的联系与互动,为基础教育输送更多适应课改要求的高素质人才。

关 键 词:普通高中  语文  新课程改革  高师  中文教育
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