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中职《建筑工程计量与计价》教学模式改革初探
引用本文:余瑜.中职《建筑工程计量与计价》教学模式改革初探[J].福建建材,2011(4):124-126.
作者姓名:余瑜
作者单位:福建建材工业学校
摘    要:针对《建筑工程计量与计价》课程在教学实践中存在的实际问题加以分析,并提出相应的解决措施,以提高该课程的教学效果,对于提高该课程的教学水平和教学质量具有重要的作用和实践意义。

关 键 词:建筑工程  计量  计价  实践性教学  课程内容  改革  评价
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