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| 《纺织产品设计》课程的改革与建设 | |
| 引用本文： | 白燕.《纺织产品设计》课程的改革与建设[J].纺织教育,2007(5):38-40. |
| 作者姓名： | 白燕 |
| 作者单位： | 上海工程技术大学服装学院 |
| 摘 要： | 长期以来,在《纺织产品设计》课程教学内容上,存在着两种教学方案:一种是把织纹生成规则的组织结构设计视为纺织品设计,该种教案实际上把织物组织设计和纺织品设计这两个完全不同的技术概念混淆了。另一种是着重讲授棉、毛、丝、麻等各类织物常见品种与工艺设计内容,其中的工艺技术设计既相似又有不同,内容繁杂,所以占用较多的学时数。这两种教学方案,显然都不能满足有些专业如纺织工贸专业对本课程的要求。新纤维的开发使用、面料的后处理和计算机技术的应用形成了现代纺织品设计创新的三大领域。陈旧的教育模式及落后的课程内容已不适应与… |
| 关 键 词： | 纺织品设计 产品设计 课程 组织结构设计 改革 教学内容 生成规则 教学方案 |
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