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论后现代课程观对C语言程序设计教学的启示
引用本文:由布西.论后现代课程观对C语言程序设计教学的启示[J].计算机教育,2007(7).
作者姓名:由布西
作者单位:山东教育学院,计算机科学与技术系,山东,济南,250013
摘    要:本文总结了笔者多年来从事C语言教学的经验,对教育大众化背景下的C语言教学所遇到的问题进行了反思。在总结教学经验并借鉴后现代课程观的基础上,提出C语言程序设计课程改革的多项措施。

关 键 词:C语言  程序设计  课程论  后现代  对话
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