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基于翻转课堂模式优化中职课堂教学实践探究
作者姓名:
刘凯
作者单位:
河源理工学校 广东 河源 517000
摘 要:
在当前,翻转课堂模式可谓是对传统教学模式的改革.在信息技术手段的支持下,知识的传授可以在课堂以外的维度完成,而学生对知识的自我构建则在课堂教学活动内实现.在计算机基础课程《flash动画制作》中,运用翻转课堂教学模式优化项目驱动教学结构,将课前、课中、课后连为一体,为学生创设自主学习的场域,增强学生学习的积极主动性,加强师生及学生间的互动.依据中职教学的特点和建构主义教学理念,本文在实践的基础上尝试提出适用于中职教学的翻转课堂实施建议,希望对于中职教学改革有一定的借鉴意义.
关 键 词:
翻转课堂
中职教育
教学资源
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