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"互联网+"背景下英语学习类的手机APP效用评价和前景分析——以桂林高校为例
引用本文:吕倩,钟春燕."互联网+"背景下英语学习类的手机APP效用评价和前景分析——以桂林高校为例[J].电脑迷,2018(4).
作者姓名:吕倩  钟春燕
作者单位:桂林理工大学外国语学院 广西 桂林 541004
基金项目:编号:201710596263名称:"互联网+"背景下英语学习类的手机 APP 效用评价和前景分析—以广西高校为例 类型:自治区级
摘    要:"互联网+"背景下,手机APP随着信息技术迅猛发展,尤其是英语学习类的手机APP,凭借其方便性及趣味性受到了当今在校大学生的广泛青睐.然而目前市面上出现了许多辅助英语学习的手机APP,究竟哪些APP才是真正让大学生觉得方便又实用的呢?本文通过对桂林几所在校大学生使用英语学习类手机APP的调查和分析,总结英语学习类手机APP的使用情况,并对这些APP进行简要的前景分析.

关 键 词:手机APP  英语学习  效用评价
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