VR教育现状与思路分析 |
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作者姓名: | 刘世明 丘美玲 陈惠红 |
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作者单位: | 广州番禺职业技术学院 广东 广州 511483 |
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基金项目: | 广东省高职教育创业教育教学指导委员会2017年度教学改革项目(CYYB2017080),广州市高校创新创业教育项目(2017233204),广州市高校第九批教育教学改革项目(2017F06),基于Unity3D的三维多媒体教学软件开发和设计(0216020507),广州番禺职业技术学院"十三五"(第一批)教育教学改革课题(2017JG09) |
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摘 要: | 随着VR、AR技术的兴起,VR/AR有着非常壮观的潜能,引领着未来产业的发展方向.根据行业人才需求和岗位分析的结果,通过分析学校专业建设、实验、实训设备、专业课教材、师资情况、企业实习等普遍存在的问题,为如何在现有师资、课程、设备基础上,为打造全新的VR教育体系和研发体系,创建能满足VR企业需求,同时又具有本校特色的VR专业提供思路.
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关 键 词: | VR/AR 教学能力 培育模式 |
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