材料专业大学化学课程教学改革初探

在培养应用技术型人才教育理念的指导下，结合材料专业大学化学课程的培养目标以及在大学化学课程教学中存在的问题，从教学内容、教学方法和考核方式等几个方面探讨改革措施，有助于激发学生的学习兴趣和学习积极性，培养学生的创新能力，提高学生的学习效率以及利用大学化学基础知识和理论解决实际问题的能力，以适应材料工程专业应用型人才培养的发展需要。