场馆疲劳现象的表现形式、影响因素与缓解策略研究 |
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作者姓名: | 夏婧妍 翟俊卿 |
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作者单位: | 浙江大学教育学院 |
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基金项目: | 国家自然科学基金面上项目“休闲伦理视角下青少年休闲失范研究:测度模型、形成机制与治理路径”(72274171); |
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摘 要: | 场馆参观是非正式学习的重要形式,“疲劳的访客”与“访客的疲劳”一直是场馆研究领域的重要议题。场馆疲劳是访客参观过程中的突出现象,自20世纪初就引起学界关注。本文对21世纪以来国外有关场馆疲劳的研究进行回顾,以场馆疲劳的概念内涵和产生原因为切入点,揭示导致场馆疲劳的本体因素、感知因素和场域因素,归纳现有研究在测量场馆疲劳方面的方法、局限与改进措施。在此基础上,结合科普场馆本质属性,深入探寻新时代背景下场馆疲劳的缓解路径,具体包括:打造复元结构环境、应用认知建构模式、建立对话反馈机制。研究场馆疲劳对促进科普场馆资源管理和利用具有积极意义。
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关 键 词: | 场馆疲劳 访客研究 影响因素 测量与评估 |
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