| 卢梭的儿童教育思想及其现代启示 |
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| 引用本文： | 张利,高延龙.卢梭的儿童教育思想及其现代启示[J].中国电力教育,2011(17). |
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| 作者姓名： | 张利 高延龙 |
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| 作者单位： | 1. 延安大学教育科学学院,陕西延安,716000
2. 延安大学党委,陕西延安,716000 |
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| 摘 要： | 卢梭关于儿童教育的理论,步及到儿童教育应遵循的规律、内容及方法等.文章就卢梭的自然教育思想进行阐述,表明自然人的教育应当在大自然中进行,使一个人的教育适应它这个人的天性.卢梭的"顺应自然"的教育思想启迪我们不能违背教育规律来办教育,必须在尊重儿童天性的前提下实施快乐的儿童教育,让儿童在享有天真烂漫的童年生活中提高认识增长能力.
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| 关 键 词： | 儿童教育 顺性达情 卢梭 《爱弥儿》 |
Rousseau's Educational Thoughts for Children and Its Modem Edification |
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| Zhang Li,Gao Yanlong.Rousseau's Educational Thoughts for Children and Its Modem Edification[J].China Electric Power Education,2011(17). |
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| Authors: | Zhang Li Gao Yanlong |
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