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人本主义心理学视野下大学生生命教育
作者姓名:高长松  赵科  高长青  明冬艳
作者单位:1. 珠海城市职业技术学院思政体育心康教学部,广东珠海,519090
2. 德宏师范高等专科学校社科部,云南潞西,678400
基金项目:云南省教育厅"三生教育"立项课题"基于现代教育技术的高校生命教育"(
摘    要:教育是人社会化的主渠道,生命教育是教育的最基本形式.本文通过对生命教育的理解和对人本主义心理学的分析,并从人本主义心理学的视角,对大学生生命教育进行了一定探讨.

关 键 词:人本主义  生命教育  需要层次
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