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关于讲授"中国近现代史纲要"的几点体会
作者姓名:申云兰  张慧玲
作者单位:中北大学人文社会科学学院,山西太原,030051
基金项目:中北大学教育教学改革研究项目"《中国近现代史纲要》教学内容改革研究与实践"的研究成果
摘    要:作为高校思想政治理论课之一的"中国近现代史纲要",有着不同于其他思想政治课的独特教育功能,只有正确理解和认识"中国近现代史纲要"课的意义,深刻理解"一条主线"、"两个了解,三个选择"的课程特点,采用适合的教学方法,才能更好地发挥思想政治教育的功能和作用.

关 键 词:中国近现代史纲要  课程特点  问题及对策
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