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“调控一体化”过程中学习与创新团队建设的探索
作者姓名:吴奕  储卓皓
作者单位:苏州供电公司电力调度中心,江苏苏州,215004
摘    要:学习是创新的基础,创新是学习的升华。没有学习就不会有创新,不想创新学习就没有方向。"调控一体化"本身就是一项创新,本身就要求现有团队重新学习。因此,在"调控一体化"过程中要将电力调度中心打造成一支既善于学习又勇于创新的团队。

关 键 词:调控一体化  “学习型”团队  电力调度中心
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