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浅析教育技术学专业藏族本科生实践创新能力的培养
作者姓名:
李静
李新房
作者单位:
西藏民族学院教育学院,陕西咸阳,712082
摘 要:
教育技术学专业是一门理论与实践并重的应用型学科,从目前教育技术学专业藏族本科生的情况来看,提高其实践创新能力是专业发展的需要,更是西藏社会发展的要求。鉴于此,西藏民族学院教育技术学专业在专业培养计划修订、实践教学优化等方面进行了一些尝试。
关 键 词:
教育技术学
藏族本科生
实践创新能力
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