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基于大学生创新创业训练项目的自主学习探索——以“饮用水除氟”项目为例
引用本文:寇满昌,冯莉,韩天阳,许宝康,王兆峰,谢亚东.基于大学生创新创业训练项目的自主学习探索——以“饮用水除氟”项目为例[J].化工高等教育,2019,36(4):86-89.
作者姓名:寇满昌  冯莉  韩天阳  许宝康  王兆峰  谢亚东
作者单位:中国矿业大学化工学院,江苏徐州,221116;中国矿业大学化工学院,江苏徐州,221116;中国矿业大学化工学院,江苏徐州,221116;中国矿业大学化工学院,江苏徐州,221116;中国矿业大学化工学院,江苏徐州,221116;中国矿业大学化工学院,江苏徐州,221116
摘    要:我们以“新型高效的除氟技术和超滤系统在饮用水处理中的综合应用”为题,申报了“大学生创新创业训练计划”项目。在项目进行过程中,学生通过个人参与、团队协作的方式,不断深入研究,逐步提高自己的理论知识水平、实践能力、团结协作能力和沟通表达能力,增强了创新意识,培养了大胆创新、小心求证的科研精神。

关 键 词:大学生创新训练计划  学习过程  心得体会
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