四川省绵阳市区重点高中体育特长生学习与训练现状分析及对策

本文采用文献资料法、访谈法等对四川省绵阳市区重点高中体育生的学习和训练状况进行分析与研究,主要结论:通过访谈,查阅对体育特长生的学习、训练现状产生的原因;学习与训练时间的不合理安排、学校领导以及老师的不重视、学生本身对学习没有兴趣、教练员自身学习需要加强。建议:合理安排学习与训练时间、体育教师应加强对自身理论的学习、学校应加强对体育特长生的管理、体育特长生应学训结合,因为建立全面、科学、系统的管理系统及训练方法是保证体育特长生这一特殊群体的重要保证。